De cinco pontos, cem pontos, simbólico ou aprovado/reprovado — defina suas próprias escalas e intervalos. Diferentes escalas podem ser atribuídas para notas parciais e finais.

De lições de casa a testes e projetos — cada tipo de trabalho pode ter seu próprio peso. Isso ajuda a considerar a complexidade das tarefas ao calcular a média e as notas finais.

A nota é calculada levando em conta a importância de cada tarefa. O professor e o orientador veem separadamente as partes formativas e somativas — isso ajuda a ajustar em tempo a trajetória educacional do aluno.

O sistema soma as porcentagens obtidas em blocos de tarefas. A escola define quais blocos incluir e atribui seus respectivos pesos.

O sistema permite avaliação baseada em critérios — os professores podem atribuir pontuações de acordo com critérios, acompanhar a aquisição de competências e monitorar o progresso de cada aluno. O sistema visualiza o progresso: competências dominadas, áreas de dificuldade e a amplitude e profundidade da aprendizagem.

Se um aluno não concluir trabalhos obrigatórios ou receber uma nota abaixo do limite mínimo, o sistema reflete automaticamente a dependência nos relatórios e na conta pessoal do aluno.